Siguiendo con las propuestas de desafíos semanales, en esta ocasión les he propuesto a los alumnos un ejercicio de cálculo: hallar a y b en esta igualdad
Estas son las dos líneas de resolución que me han presentado. La primera juega con la unidad y la inversa de la fracción resultante.
La segunda, más algebraica, trabaja sobre el segundo miembro de la igualdad, para reducir a una única fracción que permita igualar la fracción numérica a la obtenida.
